Makalah BAB III

BAB III

PENUTUP

 

A.    KESIMPULAN

            Pendidikan memiliki nilai edukatif dan diarahkan untuk mencapai sebuah tujuan.

Untuk mendukung kegiatan pendidikan maka diperlukan sebuah penyusunan agar pembelajaran dapat disampaikan dengan baik. Maka dari pada itu para guru menggunakan langkah pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan pendidikan dengan berbagai aspek-aspek yang mencakup bahan ajar,pendekatan,metode dan tekhnik yang disesuaikan dengan tingkatan pendidikan.

            Semua sarana penyusunan langkah pembelajaran dimaksudkan agar pesan yang disampaikan oleh guru dapat dimengerti oleh anak didik, membuat proses belajar mengajar lebih menarik, membangkitkan motivasi belajar dan yang lebih penting adalah proses pembelajaran dapat mencapai tujuan yang di harapkan.Langkah-langkah pembelajaran disusun dalam bentuk seluruh rangkaian kegiatan, sesuai dengan karakteristik model pembelajaran yang dipilih, menggunakan urutan sintaks sesuai dengan modelnya.Oleh karena itu, kegiatan pendahuluan/awal, kegiatan inti, dan kegiatan penutup tidak harus ada dalam setiap pertemuan.

 

 

           B.   SARAN

Dengan mempelajari dan memahami ulasan materi yang telah kami sajikan tersebut, diharapkan kita sebagai calon penerus guru masa depan mampu mendesain materi pembelajaran dengan baik sehingga mampu mencapai tujuan pembelajaran yang telah dicanangkan. Kami menyadari bahwa dalam makalah ini masih terdapat banyak kesalahan dan kekurangan, oleh karena itu saran dan kritik dari pembaca sangat kami harapkan, yang nantinya akan membangun kepada penulis demi sempurnanya makalah ini dan penulisan makalah di kesempatan-kesempatan berikutnya. Semoga makalah ini berguna bagi kita semua.